Конспект урока планеты земной группы

конспект урока планеты земной группы

Тема урока:Планеты-гиганты и маленький Плутон". По мнению учёных, они состоят из смеси льда и углекислого газа. С образованием Меркурия вся эта масса спутников была навсегда им потеряна. В процессе движения нашей планеты вокруг Солнца плоскость земного экватора наклоненная к плоскости орбиты под углом 23°26,5' перемещается параллельно самой себе таким образом, что в одних участках орбиты земной шар наклонен к Солнцу северным полушарием, а в других — южным. Методические рекомендации учителям в разработке занятий в школе.конспект урока планеты земной группы В одном из таких районов возвышается гигантский вулкан высотой 12 км. Природоведение 5 класс к учебнику А. На какие две группы делят планеты? Астрономия — 11 класс.

Видео по теме

:
Странные и загадочные планеты во Вселенной. В поисках других миров / Внеземная жизнь

Запись опубликована в рубрике Резервное копирование. Добавьте в закладки постоянную ссылку.

5 комментариев: Конспект урока планеты земной группы

  1. angrybeaver0906 говорит:

    Материя для Аристотель лишь возможность … , по отношению к которой форма проявляет себя, как деятельное начало … , движущее и обусловливающее материю и в этой своей деятельности осуществляющееся в качестве формы

  2. anne говорит:

    Поводом для погрома стал конфликт вокруг населенного преимущественно армянами Нагорно-Карабахского автономного округа в составе Азербайджанской ССР

  3. alleksss говорит:

    В нашей онлайн аптечке вы можете купить Виагра гель в удобных пакетиках

  4. Inga_Zayonc говорит:

    Необходимо выделить три проблемы, которые появляются с этим определением интеллекта

  5. alexeiudin говорит:

    Он хотел выяснить, чему объективно в мире соответствуют наши понятия

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>